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C’è un presupposto indispensabile per realizzare una scuola montessoriana,
ed è quello della massima fiducia nell’interesse del bambino, nel suo impulso naturale ad agire e conoscere.
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(…)”L’obiettivo a cui puntare è lo studio delle condizioni necessarie
per lo sviluppo delle attività spontanee dell’individuo,
è l’arte di suscitare gioia ed entusiasmo per il lavoro.”
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(…)”Colui il quale, nell’educare, cerca di suscitare un interesse,
che porti a svolgere un’azione e a seguirla con tutta l’energia,
con entusiasmo costruttivo,
ha svegliato l’uomo.”
( Maria Montessori, Introduzione a Psicogeometria)
(…) “Il lavoro delle mani
deve sempre accompagnare il lavoro della mente,
in virtù di una unità funzionale della personalità”.
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L’ambiente educativo montessoriano è maestro di vita e di cultura!
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CLASSE 1^ A
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La cultura si deve lasciar prendere attraverso l’attività,
con l’aiuto di materiali che permettano al bambino di acquistarla da solo,
spinto dalla natura della sua mente che cerca,
e diretto dalle leggi del suo sviluppo.
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Attività nelle classi
2^ A – 2^B
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… e nei vari spazi
È bello condividere le esperienze.
“Scoprire” è studiare, è capire, è confrontarsi…
I nostri occhi fanno un cammino incessante, le nostre menti registrano informazioni,
le nostre mani toccano il mondo, e così che ce ne impadroniamo e impariamo.
È così che il mondo ci mostra le sorprendenti meraviglie e ci racconta,
attraverso esperienze, osservazioni e manipolazioni, i suoi segreti!
Questi, per noi di 2A e 2B, sono i “Giochi didattici”,
questa è per noi la bellissima avventura che viviamo ogni giorno a scuola!
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CLASSE 3^
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“Aiutami a fare da solo”
non è uno slogan pedagogico:
è una domanda scientifica
posta dalla natura stessa del bambino!
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CLASSE 4^A
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(…)”Il lavoro delle mani
deve sempre accompagnare il lavoro della mente,
in virtù di una unità funzionale della personalità”.
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L’ambiente educativo montessoriano è maestro di vita e di cultura!
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Le nostre mappe…
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CLASSE 4^B
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“Le menti in via di sviluppo
hanno l’avidità di un corpo affamato”
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La cultura del bambino è il risultato
del suo libero lavoro, dal quale assorbe gli elementi costitutivi,
i qualisi fissano nel suo spirito, preparandosi a dare nuovi frutti.
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Le nostre mappe…
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CLASSE 5^A
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“Così il bambino avanza nella sua perfezione
ed è così che egli viene a coordinare
perfettamente i suoi movimenti volontari”.
(Maria Montessori – L’Autoeducazione nelle scuole elementari)
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SCUOLA PRIMARIA MONTESSORI
VIA XXV APRILE
CASTELFIDARDO
TEL E FAX 071
7366027
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ORARIO: DALLE ORE 8.00 ALLE ORE 16.00
DALLE ORE 12.30 ALLE ORE 14.00 PRANZO E PAUSA |
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